隨著科學技術的發展，每個校園都必須更換教室的教學設備。從最早的長期使用的黑板和粉筆，到流行的投影儀和電子白板，再到今天的教育接觸機時代。教育設備越來越科學化、智能化、人性化、功能化。目前，教育接觸機已廣泛應用于全國多所學校，是教育設備的主流。它之所以能成為新一代的教育設備，是因為教育接觸器不僅能實現投影儀加電子白板和粉筆的所有功能，而且能彌補其不足。教育接觸器的應用，不僅為師生創造了無塵、無污染的教育環境，而且有助于教師更容易、更簡單地開展教育。

一．利用接觸機處理教材的重點難點，提高教學能力

在教學過程中，接觸機可以將一般問題具體化，在一定程度上解決教材的重點和難點。由于認知能力的局限，學生在學習過程中往往會在某一點上“短路”，甚至構成疏忽大意的概念。在教育中，應充分利用多媒體課件將一般內容物化，使靜態關系動態化，直觀地解釋事物的變化和常識的形成，幫助學生克服認知障礙，達到效果。隨著互聯網的普及，為學生收集和處理信息提供了極大的便利。例如，在“了解對象和圖形”一文中，我使用了一種新的多媒體設備——一種用于教育設計的連接器。我讓學生們仔細研究老師是如何制作圓形和長方形的。那就讓學生自己做吧。這種教育激發了孩子們的探索欲望，他們能很好地理解各種性格特征。他們善于從自己的學習工具中找到這樣的飛機形狀，并能畫出來。從知覺、具體性和普遍性的角度看，表象作用下的理解從感性認識發展到理性認識。

二．運用動畫創設情境，激發學生學習興趣

愛是最好的老師。學生的思想活動是以濃厚的興趣和豐富的情感為基礎的。作為教師，我們應該充分挖掘教材中趣味元素和藝術魅力的地位。我們的一體機運轉良好，主要由電影或電視圖片或圖片制成。它能使學生在聲、像、色、同步、動態結合的教育環境中吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，使學生由被動學習轉變為主動學習，更好地調動學生對知識的欲望和興趣。例如，在“分類”課程中，動物的聲音對學生來說很常見，學生也很喜歡。我制作了各種動物的聲音，演示了整個過程，不僅為學生提供了認知感性材料，幫助孩子們正確分類和理解內容，而且提高了對愛的學習。

三．有效解決接觸機教學中的這些問題

3.1解決硬件問題

目前，接觸機已廣泛應用于教育領域，其智能化程度越來越高，使用方便。與計算機相關的教師沒有困難，但與新的非計算機相關的教師可能有一些困難。如果光用還不夠，就要善于運用，學會簡明扼要地維護，才能更好地運用到教育中去。

3.2解決軟件問題

（2）接觸式一體機的應用軟件除常用的工作、視聽、瀏覽器等軟件外，還具有接觸式驅動軟件。長時間使用接觸式一體機將導致接觸式驅動軟件老化、不靈敏等問題，以及其他應用軟件的不可用或丟失。

3.3建立一體機數據庫

針對教材分散、混亂的現狀，為提高教學能力，有必要對各學科使用的相關教材進行收集、分類，建立相關學科數據庫。它可以用于我國的教師教育和科研，提高教師的工作能力，減少不必要的資源浪費。

3.4提高教師信息質量

目前，現代信息技術和網絡技術已經滲透到教育的各個方面，改變了傳統的教育活動。為了適應網絡時代帶來的教育變革，教師必須轉變角色，提高信息質量。學校還需要有計劃、有針對性地對教師進行培訓，為教師信息教育搭建舞臺，為教師培養自身信息素質創造環境。

3）有效提高諧波油技術的應用水平。目前，船用低硫燃料油的生產加工方法有三種：一是通過加工低硫原油生產低硫重燃料油；二是生產低硫重燃料油。二是低硫燃料的協調處理。三是增加煉油廠渣油加工廠，生產低硫燃料。總的來說，未來幾年，采用協調加工方法的產品將成為船用低硫燃料的主要來源。低硫和高硫物質按規定比例混合后，將生產出符合國際海事組織要求的低硫燃料油。這種方法是最簡單、最直接的方法，也是新加坡作為全球船舶加油中心的主要優勢之一。從某種意義上說，和諧技術水平的低下不僅決定了燃油的質量，也反映了船用燃油供應公司核心競爭力的低下。海洋石油供應公司要加強和諧技術的經驗積累和發展，努力使和諧技術領先和突破。